Archivo de la etiqueta: Conocimiento del medio

Educación vial para niños y niñas

Escrito por Vamos al cole en Infantil, Primer Ciclo, Segundo Ciclo y etiquetada con , , , , ,

El Instituto de Seguridad Vial de la Fundación Mapfre ha creado el portal interactivo Circulando. Aquí encontramos una página web específica para educación infantil con juegos, videos y actividades. También existe una sección para familias y otra para docentes. De esta última destacamos sus recursos y enlaces.

Fundamentalmente nos ha gustado la sección para niños/as de 6 a 11 años: Niños y Seguridad Vial. En ella encontramos instructivos juegos, actividades, lecturas recomendadas…; incluso podemos leer, escuchar y/o descargar dos preciosos cuentos de un autor entre los/as más grandes: Carlo Frabetti. Julia, Pato y el espía está pensado para niños/as de 6 a 8 años y La selva de Mario para Educación Infantil (3-5 años). Con ilustraciones de Mónica Calvo y de Adolfo Serra, respectivamente, nos emociona el gusto y pedagogía de estos libros digitales. En Niños y Seguridad Vial encontramos además diferentes bloques:

  • La parte dedicada a Juegos es muy divertida: i) La aventura de las señales consiste en ir en patinete atrapando determinadas señales (stop, de peligro, de prohibición, etc.) a la vez que se van esquivando otras; ii) Toca la señal permite repasar muchas señales de tráfico. Después se trata de ir tocando sólo aquellas que cumplen determinados criterios. Hay 15 niveles; iii) El Juego de las señales nos da el significado de 20 de estos indicadores. Posteriormente hay que repetir una secuencia de los mismos; y iv) Los Semáforos locos nos convierte en improvisados administradores de semáforos. Hay que tener cuidado de no enfadar a peatones y coches, ni provocar atascos o accidentes. Estos dos últimos juegos funcionan bien con los navegadores Mozilla Firefox e Internet Explorer, no con Safari (siempre hay que hacer una prueba antes de jugar).
  • El apartado Rincón de lectura destaca por recomendar libros relacionados y proponer para cada uno de ellos un test de comprensión lectora (para muchos de estos libros se proponen actividades complementarias en la web de profesores/as). También encontramos enlaces de interés, un subapartado que recomienda blogs, revistas y páginas web sobre literatura infantil y juvenil.
  • Finalmente, el bloque Actividades contiene 3 tipos de test interactivos para cada uno de los siguientes temas: 1) Bicicletas y patines; 2) Ciudades y parques; 3) En coche; 4) Historias viales; 5) Señales y semáforos; y 6) Un buen peatón.

En síntesis, un portal completo y atractivo que contiene información básica y recursos variados sobre educación vial para aprender disfrutando.

El aparato circulatorio humano

Escrito por Vamos al cole en Tercer Ciclo y etiquetada con ,

El Proyecto Agrega es una iniciativa interinstitucional que busca facilitar y promover la utilización de las TIC en nuestras aulas. Esta plataforma permite encontrar y/o descargar recursos, participar en actividades de formación, crear contenidos digitales… El portal específico para docentes contiene una nueva aplicación interactiva, El aparato circulatorio humano, donde se visualiza este sistema de forma muy atractiva, a la vez que se pueden realizar diversas actividades de comprensión para cada uno de los 5 bloques temáticos (órganos, componentes de la sangre, intercambio de materiales, etc.). Las explicaciones son además muy claras y totalmente adaptadas al tercer ciclo de Educación Primaria. Es interesante también que la aplicación cuenta con alternativas de accesibilidad, guía del profesor, glosario, mapa conceptual, etc.

Si una imagen vale más que mil palabras, esta es la herramienta ideal para entender el funcionamiento de nuestro aparato circulatorio.

Historia de Canarias

Escrito por Vamos al cole en ESO, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo y etiquetada con , , , , ,

En conmemoración de este 30 de mayo, día de Canarias, queremos proponer como recurso didáctico la serie de dibujos animados Historia de Canarias (1995). Creada para televisión por Claudio Biern Boyd y producida por SATURNO, se compone de 52 capítulos magníficos en su gran mayoría (cada uno dura alrededor de 12 minutos), que abarcan desde el origen de nuestras islas hasta los primeros pasos como Comunidad Autónoma. Ideal para el público infantil. (Ver capítulo 01: Las Islas que Nacieron del Mar).

Por su parte, Las huellas del pasado en el presente de las Islas (pdf) se trata de un material didáctico para Educación Primaria y ESO que destaca por sintetizar los aspectos más relevantes de la Historia del archipiélago proponiendo variados objetivos, actividades, criterios de evaluación y un interesante material complementario. Editado por la Consejería de Educación, su carácter general y abierto requiere concretarlo con los aspectos históricos propios de cada localidad, a la vez que adaptarlo a las características específicas del grupo de alumnos/as.

Destacamos también la Historia de Canarias, material que desarrolla el currículo de Bachillerato (1998); la Gran Enciclopedia Virtual Islas Canarias: Natura y Cultura (GEVIC), un proyecto basado en el libro Natura y Cultura de las Islas Canarias, dirigido por Pedro Hernández; y la revista Canarii de la Fundación Canaria Archipiélago 2021 que, por ejemplo, dedica su número de marzo de 2012 a la historia de las mujeres en Canarias. Cerramos esta relación con la página web Cultura Canaria, donde encontramos documentos, guías didácticas y un buscador propio de las publicaciones de la Consejería que puede ayudarnos a profundizar en algunos aspectos específicos de la Historia, contrastar fuentes secundarias, ampliar la bibliografía, proponer actividades, etc.